Четырехмерность — параметры «опыт», «нормы», «ситуация» и «время» (или «глобальность»)

Самая трудная для понимания, но и, возможно, самая интересная размерность — это четырехмерность. В. Д. Ермак определяет ее как «точку на шкале времени, как параметр «привязки» обработки информации психической функцией к некоторому моменту в прошлом, настоящем или будущем». А. В. Букалов называет ее «вектором глобальности, или времени».

Итак, мы имеем два указателя: время и глобальность.

Поговорим о параметре времени. Здесь важно не путать параметр времени с аспектом БИ (интуиция времени). Давайте, как говорится, «разделим мух и котлеты».

Время как информационный аспект БИ (интуиция времени) — это информация об изменениях. Когда речь идет об аспекте информации, мы говорим о смысле обрабатываемой информации. Говорим о чем? Об изменениях. Например:

Вчера я вышла из дома на полчаса позже и чуть не опоздала на работу.

Это пример информации по аспекту БИ (интуиции времени). Речь идет о соотнесении во времени некоторых событий: обычного выхода из дома, вчерашнего выхода из дома, прихода на работу. Чередование событий воспринимается нами как течение времени. Описывая соотношение некоторых фактов, мы говорим о событиях, то есть об аспекте БИ. При этом нужно понимать, что временнОй лексикой, т. е. средствами выражения времени в языке владеет каждый человек независимо от ТИМа. Любой человек понимает, что такое «вчера» и что такое «прошел один час». Из примера мы можем сделать вывод о том, что аспект высказывания — интуиция времени. И не более. Других указателей (на размерность, знак, «тальность») в данном отрывке нет.

Время как параметр (четвертая размерность) — это качество обработки информации, ее мощность или измерение. Представим процесс восприятия информации от первой до четвертой размерности. Сначала мы информацию пропускаем через себя, соприкасаемся с ней и свое ощущение как-то обозначаем (опыт); потом мы приравниваем то, что ощутили, к каким-то шаблонам (нормы); потом оцениваем текущую ситуацию и делаем поправку на нее (ситуативность); и, наконец, видим происходящее в движении, в непрерывном изменении (параметр времени). Фактически у нас есть 4 линейки оценки поступающей информации: приравниваем к опыту, к нормам, к ситуации и к моменту времени. Итак, когда речь идет о параметре времени, мы говорим об измерении процесса обработки информации, говорим, как обрабатывается информация.

Суть параметра времени — восприятие постоянного изменения во времени любой информации по аспекту, и в результате глобальное видение с позиции «над»

Третий параметр («ситуация») фактически статичен. Это как кадр кинопленки. Снимок — ситуация, снимок — ситуация. Это объемный снимок, он охватывает множество деталей, но он — всего лишь кадр. Четвертый параметр («время») в нашей аналогии — это включенный кинопроектор: нет отдельных кадров, есть постоянное движение кинопленки. Отдельный кадр вырвать из этого фильма нельзя, как нельзя вырвать день из жизни. Думаю, поэтому в соционических источниках встречается описание работы первой (исходной) функции как непрерывной, а второй (результирующей) как импульсной.

Четырехмерные функции (ф. 1 и 8) — имеющие параметры «опыт», «нормы», «ситуация», «время».

Давайте представим, что вам показали отдельный кадр-ситуацию и спросили, как бы вы в ней, в данной ситуации, стали действовать? Ваша обработка информации будет зависеть от размерности функции. Трехмерная функция обработает ту информацию, которая будет представлена в данном кадре-ситуации и примет решение относительно этой ситуации. Четырехмерная функция обработает информацию относительно этого кадра-ситуации, всех кадров, предшествующих этому кадру, и возможных последующих кадров, и примет решение. Четырехмерная функция просто не может быть ограничена ситуацией, она видит ситуацию не статично, а в развитии. Поэтому решения этих двух функций будут разные.

Четвертая размерность — это динамичность восприятия постоянно изменяющегося мира. Как такое восприятие отражается в ответах во время типирования? Наши наблюдения показывают: человек не желает давать однозначный и точный ответ, поскольку все постоянно меняется, но он может сказать, что на данный момент вот такое решение наиболее оптимальное. При этом он понимает и подразумевает, что решение может измениться.

Решение ситуативной функции исчерпывает ситуацию. Решение четырехмерной функции исчерпывает ситуацию на данный момент. Например:

Мы очень подробно изучили четвертую размерность и выделили несколько индикаторов, которые встречаются в речи и указывают на данную размерность. Ситуация складывается так, что изучить внешние проявления четвертой размерности в речи можно только на людях, чей ТИМ нам хорошо известен и которые сами умеют отслеживать работу своей модели ТИМа, различают реакции от каждой функции, постоянно наблюдают за своим мышлением. Таких людей немного. На данный момент это все, что мы можем предложить тем, кто изучает соционику.

В примере речь идет об объекте — «размерность функции», который изучен до определенной степени и у него выявлены некоторые свойства (объект и его свойства, с которыми можно работать, относятся к аспекту ЧЛ). Указание на «данный момент» заостряет внимание на том, что автор предполагает дальнейшее изучение объекта и то, что свойства его еще не исчерпаны (и могут ли вообще быть исчерпаны?). Четырехмерная функция ЧЛ работает постоянно, в каждый следующий момент она не равна себе. Изменение восприятия свойств объекта также может происходить постоянно. Зафиксировать какое-то одно понимание, восприятие — нежелательно, но все же приходится это делать, чтобы донести до социума готовый на данный момент результат.

Четырехмерная функция как бы делает «стоп-кадр» и описывает этот кадр. Иногда он называется «в данной ситуации», потому что является ситуацией, остановленный в уме, статичной. Чаще отмечается «данный момент», потому что в таком оформлении чувствуется динамичность происходящей обработки. А иногда вы вообще не отметите никаких явных индикаторов. Поэтому четвертая размерность такая «неуловимая».

Разберем пример мышления по ф. 1 (ЧЛ) — ответ на вопрос «Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы? Приведите примеры»

ЧЛ, ф. 1: Могу рассказать об одном инструменте — швейной машине. Потому что долго ею пользуюсь. У меня, когда я переехала в Киев, не было машинки. А шить я умела. Дома раньше была «Тула» — многооперационная. Время было такое, когда ничего не купишь. Я увидела один раз в комиссионке «Тулу» и купила. Но у нее была проблема с натяжением нижней нити. Но это было для меня тогда нормально. Потому что я не знала других машинок. Правда, слышала о том, как шьют импортные. Но где взять столько денег и где ее достать? В общем, ограничилась ей. Потом соседка просто отдала мне свою старую электрическую «Чайку». Она шила лучше моей. Я на нее перешла. А однажды вызвала мастера, и он мне переделал челночный механизм. И натяжение нитей стало у нее нормальным (оказалось, что это проблема всех отечественных машинок). Но иглы все равно ломала часто. Толстые места с трудом проходила. Но это было гораздо лучше, чем раньше, даже трикотаж шила. Но до определенного предела растяжимости. Шила на ней долго даже на заказ. Но, в конце концов, решились мы на покупку импортной машинки. Деньги собрали (это для нас было дорого). И, если честно, я не решалась мужа грузить этим. Я как-то всегда умела минимумом обходиться. Ну, усилий больше приложу, это не так страшно. Но вот просить что-то — трудно. В общем, он сам предложил.

Теперь я уже выбрала — от души: и все необходимые мне функции, и оптимально в цене, и даже то, что не ожидала — изготовлена из сплава, не требующего смазки — это вообще блаженство. На новой машинке уже несколько лет шила, ни разу ее не вскрывала. Сломать иглу — нужно умудриться, шьет все подряд. В общем, я почувствовала, сколько же я прилагала раньше усилий, чтобы сделать так же хорошо на старой машинке. Там точно мастерство нужно было. А тут кажется, что машина сама за тебя все делает. В старой приходилось изощряться, придумывать, как прострочить трикотаж так, чтобы не растянулся; эта сама делает. Гораздо меньше операций приходится делать. Слава техническому прогрессу! Уря!

Обратите внимание на то, что в ответе рассказывается целая история взаимоотношений автора со швейными машинками.Рассказ о швейной машинке разворачивается во времени, сравниваются свойства машинок, им дается оценка. Автор показывает, что выбор во многом зависел от конкретной ситуации: чем больше позволяют условия, тем лучше выбор (параметр ситуации). Однако каждая ситуация просматривается сквозь призму того времени, в котором она разворачивается (параметр времени).

Сравним с ответом от трехмерной функции.

ЧЛ, ф. 7: В повседневной жизни стараюсь пользоваться ПОДХОДЯЩИМИ инструментами, т. е. такими, которые подходят для выполнения именно той работы, которую необходимо выполнить. И в то же время я не занимаюсь изготовлением каких-либо вещей профессионально, на продажу, когда требуется набор дорогих узкоспециализированных инструментов. Поэтому ищу разумный компромисс между специализацией и универсальностью. В быту возникают порой самые неожиданные задачи, и желательно, чтобы для выполнения простейших из них все же имелся кое-какой запас инструментов, так что чаша весов больше склоняется к универсальности. Простейший пример: сейчас в продаже полно разного рода электроинструментов — это дрели, перфораторы, рубанки, лобзики, дисковые пилы, шлифмашинки… Если покупать все это по отдельности, да еще и чтобы было не китайского производства, все встанет в довольно кругленькую сумму. А я выбрал отечественный универсальный набор, включающий электропривод (та же электродрель, только со съемной ручкой и патроном, разумеется) и набор приставок к нему: рубанок, пила, лобзик и многое другое. Конечно, по сравнению со специализированным инструментом, каждый мой инструмент уступает по возможностям и набору опций, но для бытовых целей его вполне хватает.

В ответе подчеркнуты места ситуативного мышления: оптимальный выбор в конкретной ситуации. По сравнению с предыдущим примером нет развертывания во времени. Показана текущая ситуация, на что указывает слово «сейчас». Но это не привязка к моменту времени. Вы не слышите в этом отрывке никакого намека на то, что ситуация все время изменяется, и «сейчас» — это один кадр из постоянно изменяющегося контекста. Также мы слышим обобщение, то есть подобный подход обычен.

Из возможности четырехмерной функции охватить развитие мышления по данному аспекту целиком вытекает следующая ее особенность — глобальность.

Глобальность первой функции проявляется в том, что сквозь призму четвертой размерности человек видит всю «кинопленку» жизни в движении, он охватывает ее мысленным взглядом и понимает, куда идет его дальнейшее развитие. Как это выглядит в реальности? Например, человек может видеть или просто понимать, что именно это — его Путь.

БЭ, ф. 1: Предлагаю задать себе вопрос: «А что означает «свой» лично для меня? Чего я хочу от него? С чем я согласна иметь дело в моей жизни, на что соглашусь»? Я думаю, со временем это понятие изменяется, поэтому и ответы на него будут разные в разные периоды жизни, а следовательно, понятие «свой» будет разным.

…Из своего опыта, когда я оценивал, насколько мы подходим друг другу, представлял себе такую мысленную картинку: мы вместе делаем те обыденные повседневные вещи, которые я обычно делаю сам, т.е. обитаем под одной крышей, вместе завтракаем, ходим за хлебом в магазин, обсуждаем что-то, имеем хорошее и плохое настроение, болеем и т. п. Если такая картинка выстраивается, и ты в нее веришь, значит, ты сможешь с этим человеком сосуществовать. Ну, а если в слово «свой» вложить больше пафоса (амбиций), то можно представить себе картинку: «Я строю карьеру, а он в это время терпеливо сносит все трудности кормления нашего грудного ребенка». Если такая картинка выглядит правдоподобной, то значит, это «правильный» человек.

Глобальность первой функции — это цельность охвата предмета размышления, размышление не только о себе, но и о людях и человеческом в целом:

БЭ, ф. 1: Вообще, я думаю, что сочувствие по своей природе отличается от разделения чувств другого человека. Когда мы чувствуем то же самое, что и другой человек — мы не сочувствуем, мы скорее разделяем его чувства. Причины могут быть разными — например, просто нам радостно или грустно по той же причине, что и другому человеку. Разделение чувств другого человека может быть и не нацелено на него. А вот сочувствие — нацелено. У другого человека может быть беда, которая нас в общем-то не касается, своя проблема, которая его мучает. И когда мы сочувствуем, то мы внутренне переживаем за этого человека, чувствуем боль от того, что ему больно. Но надо понимать, что это совершенно другая боль, это не его боль, а наша собственная боль, связанная с ним и вызванная болью другого человека. И вот именно это дает нам возможность помочь человеку, поддержать его, дать ему понять, что он не один, что он нас волнует, и мы стремимся помочь ему, хотя бы частично освободить от этой боли.

Сочувствовать человеку можно всегда. Но иногда это бывает трудно, сочувствие может очень сильно застилаться неприятием другого человека, его поступков. Мне психологически очень трудно сочувствовать человеку агрессивному, даже если эта его агрессия идет от внутренней боли. Но это уже моя собственная проблема.

Я очень сочувствую человеку беспомощному. И еще сильнее сочувствую тому, кто получил от жизни сильный удар, но старается его не показывать, не рассыпаться, держится — но при этом находится «на грани» срыва, и вот это колоссальное внутреннее напряжение слегка прорывается. И труднее всего для меня сочувствовать человеку, который на сочувствие явно напрашивается, демонстрируя изо всех сил, как ему плохо и какой он несчастный человек.

Глобальность первой функции проявляется в том, что любая информация преломляется сквозь призму аспекта первой функции. Человек видит мир через первую функцию. Базовая функция становится дирижером оркестра, согласовывая «звучание» всех функций в единую гармоничную симфонию:

ЧЛ, ф. 1: ЧЛ и ЧЭ. Как Вы думаете, почему ЛСЭ умеет делать работу с удовольствием? Даже ту работу, которая у других вызывает отвращение? Однажды один «штирлиц» мне сказал: «Даже туалеты можно чистить с удовольствием». И он прав, я знаю, что это так и есть. Думаю, дело в том, что ЛСЭ умеют создавать и сохранять правильную энергетику, действуя по ЧЛ. Правильное действие прибавляет энергию, а не отнимает ее. Человек по базовой функции умеет прийти и приходит к правильному энергетическому взаимодействию с миром (подробнее с энергетическими реакциями функций можно ознакомиться здесь). Например, я стараюсь никогда не делать что-то, если внутри чувствую, что у меня нет нужного энергетического состояния. Либо выжидаю, либо сама привожу себя в нужное состояние. Мысленно воспроизвожу позитивный результат, представляю его, и состояние само возникает. Но точно знаю, что если нет нужного состояния, то результат будет даваться тяжело. Поэтому мне очень жалко, когда людям приходится работать через силу, в неудовольствие, как каторгу отбывать. Что толку-то?

ЧЛ и БЭ. Дело делается с любовью к миру и людям, тогда ты получишь удовлетворение от работы.

ЧЛ и БИ. Каждому делу свое время. Нужно делать вовремя, и нужно отводить на дело необходимое время, иначе результат не будет востребован или полезен. Дело должно развивать человека, изменять его в лучшую сторону.

ЧЛ и ЧИ. Дело должно быть творческим, раскрывать потенциал человека и возможности материиматериала(тут озвучено более глобальное восприятие по ЧЛ, поэтому желательно оставить «материи»).

ЧЛ и БС. То, что делается, должно быть красивым с точки зрения форм и соотношения пропорций. Более узкое понимание: для дела нужны комфортные условия.

ЧЛ и ЧС. Приложение сил должно соответствовать результату. Расходуемые силы не должны превышать отдачу, получаемую в виде энергии и силы. Думаю, есть связь и между границами и делом. Видимо, это про овладение материей…

ЧЛ и БЛ. Дело должно быть в гармонии с законами Космоса. Приучать к порядку и последовательности. К творческой гибкости в этом.

Все вышеперечисленное в сумме с самой ценностью ЧЛ как полезной деятельности создает те условия, соблюдение которых приведет к тому, что ЧЛ будет реализована во всей своей полноте.

Ниже приведены проявления четвертой размерности в различных функциях. В случае восьмой функции на проявление указанных особенностей влияет витальность функции: сканирование происходит автоматически, без фокуса внимания.

Четвертая размерность в БИ — это постоянное наблюдение течения изменений, событий.

Четвертая размерность в ЧИ — это постоянное отслеживание взаимосвязи смыслов и вариантов.

Четвертая размерность в БЛ — это постоянное отслеживание проявления (и появления) закономерностей и причинно-следственных взаимосвязей.

Четвертая размерность в ЧЛ — это постоянное отслеживание «жизни» объектного мира.

Четвертая размерность в БС — это постоянное отслеживание перетекания форм, цветов, вкусов и другой сенсорной информации.

Четвертая размерность в ЧС — это постоянно отслеживание перемещения границ и силы их удерживающей.

Четвертая размерность в ЧЭ — это постоянное отслеживание изменений энергетических состояний.

Четвертая размерность в БЭ — это постоянное отслеживание нюансов игры чувств.

Читайте по данной теме:

1. Эглит И. М. Базовая функция.
2. Эглит И. М. Размерность функций.
3. Эглит И. М. Практика применения протоколов при заочной идентификации ТИМ психики в Интернете.
4. Эглит И. М. Определение соционического типа
5. Определение параметра Tm
6. Параметр Tm, его выявление в речи (материалы форума)
7. ТЕСТЫ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАЗМЕРНОСТИ ФУНКЦИЙ