Модель типа информационного метаболизма (ТИМ). Что такое «модель А»?

Модель ТИМа была гениальным открытием Аушры Аугустинавичюте. Она в своих исследованиях опиралась на труды К. Г. Юнга и А. Кемпинского. Модель Аушры Аугустинавичюте была названа «моделью А».

Что же это за модель?

Каждый из восьми аспектов информации обрабатывается в психике человека отдельной функцией. Таким образом, в модели есть 8 функций для обработки аспектов информации, поступающей извне. Тут нужно оговориться, что «извне» означает по отношению к психике человека, то есть информация, поступающая от физического тела человека, например, тяжесть в желудке, тоже внешняя по отношению к психике. Давайте для наглядности представим себе такой шкафчик, в котором 8 полочек:

На этом рисунке показана последовательность нумерации  функций, принятая в соционике.

Каждая функция обладает уникальным набором свойств, поэтому функции можно различать

Функции обрабатывают информацию не одинаково. Кроме того, что каждая функция обрабатывает информацию только по одному аспекту, она еще специализируется на определенной задаче, и поэтому одна функция не похожа на другую. Работу функций можно сравнить с работой любого устройства, в котором каждая часть имеет свое назначение. Например, в компьютере есть кнопка включения, есть блок памяти, есть процессор и т.д. И никогда одно устройство не станет выполнять функции другого устройства, но между ними предусмотрена связь и возможность передачи управления от одного устройства к другому.

То же самое происходит и в модели обработки информации. Каждая функция выполняет определенную задачу, функции между собой объединены связями (блоки, суперблоки), между функциями происходит передача управления (не информации). Это важно помнить, что передается не информация от функции к функции, а именно управление (я выполнил свою задачу, теперь выполняй ты свою).

Как информация попадает в это устройство ее обработки? Информация поступает не к одной определенную функции, а «падает» на всю модель сразу, на все ее ячейки (функции). Ведь информационный поток не разделен на отдельные аспекты. Это мы его условно разделили (смоделировали). Реальная информация — это единый неразрывный поток. Вот опять нужно уточнение относительно слова «поток». Не нужно представлять, как некий поток (например, похожий на поток жидкости) отделяется от мира и течет к нам в психику. Слово «поток» условно передает всю массу, весь объем информации, воспринимаемый психикой. Напомню, что информация не существует сама по себе, она для нас становится таковой, появляется только в момент взаимодействия с миром (с какой-то его частью). В любой момент взаимодействия с миром мы получаем массу информации, содержащей в себе все аспекты. И вся эта масса попадает на модель целиком. А вот функции модели уже разбираются со всем этим багажом. Каждая функция воспринимает только ту часть (тот аспект) из всей массы, которая обрабатывается только ей. Так, одна функция будет обрабатывать только информацию по ЧЛ, другая по БЭ и т. д.

Подставим в рисунок модели вместо номеров функций значки тех аспектов информации, которые обрабатывает каждая функция, и мы получим 16 моделей обработки информации, или 16 моделей типа информационного метаболизма (ТИМ)

Нужно отметить, что правила расстановки функций не произвольные. Как видно из таблицы, функции чередуются по «вертности» (белые с черными), в горизонтальной паре объединяются рациональная (логика или этика) и иррациональная (сенсорика или интуиция) функции.

Теперь уже функции будут иметь не только номер, но и название, которое показывает нам, какой аспект информации обрабатывается данной функцией. Например ф. 1 ЧЛ, ф. 2 БС. Вы заметили, фактически аспекты и функции имеют одни и те же обозначения. Можно сказать «аспект ЧЛ» (деловая логика), можно сказать «функция ЧЛ» (деловая логика). Однако при этом не нужно путать аспекты и функции, что часто происходит у начинающих социоников. Расставим все по местам еще раз.

Аспект — это то, что обрабатывается психикой (часть информационного потока).

Функция — это то, что обрабатывает (часть или устройство психики) информацию.